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激光雕刻机器人编程3D打印这群晚报小记者要当创客

时间:2019-08-13   作者:手机赌钱游戏 点击:

  “我们都竖起耳朵,瞪大眼睛,认真跟随老师一步一步的讲解。原来,激光木雕是在一块模板上,用电脑编辑好内容,然后用激光笔把内容雕刻在木板上,不像刀刻木板那样会有木屑,激光雕刻的木板下有一个制冷板,高温雕刻时的热烟会在很短的时间冷却,不用担心冒烟或是燃烧。”香港路小学的周敬雅雕刻的内容是“爸爸妈妈,新年快乐”,“我在老师的帮助下,雕刻成功了!借着研学的机会,我想把第一份激光雕刻作品,作为最好的礼物送给爸爸妈妈,祝他们永远幸福快乐。” 点击传感器按钮,操控机器人前进、后退、转圈、唱歌以及搬运物体;将物体放到犬型机器人眼前,机器人能立即感应到,一边做出啃咬的动作一边发出吃东西的声音;射出小木块,可精准打击到前面摆放的物体;在机器人身上放四种颜色的小块,跟前摆放四个盛有相应颜色小块的容器,机器人能快速将同样颜色的小块放到一起随着正在播放的视频,崔文静老师表示这些都是通过机器人编程办到的。 在创意美术课堂上,高中小记者学习用素描画出财神爷,初中和小学小记者则主要学习了“吹”墨点梅的国画和向日葵水彩画。“我觉得比较有趣的是吹墨,它是非常灵活的,我们可以用气息去控制它的方向和长短,这个世界上不可能有两幅一模一样的吹墨画,这也是吹墨画的一大特点。”实验初中的吕斌在纸上小心翼翼地吹,吹出几根长短不一的枝条,然后用手沾上红颜料,在枝条上“签字画押”,画出几朵高洁孤傲的红梅。 一进教室,小记者们的注意力就被一排排木雕吸引住了,有恐龙、别墅、小汽车等模型,也有人物画像和风景图。李丛林老师告诉小记者们,这些全都是用激光雕刻制成的工艺品,模型是按照比例切割出一个个部件拼出来的。“激光雕刻加工是利用数控技术为基础、激光为加工媒介的一种雕刻技术,加工材料在激光雕刻照射下瞬间熔化和气化的物理变性,能达到加工目的。”李丛林在电脑上演示如何操作,并指导大家使用软件设计图案。 “吹墨点梅,点燃我们的中国梦、爱国心。通过体验这门艺术,让我们感受到国画的美,燃起要传承中国古典美、将中华传统艺术发扬光大的雄心。”青岛53中的陈旭晗表示,应尽早种下热爱科学的种子,保持一颗探求未知世界的好奇心,为今后探究更深层的科学奥秘打下基础。“桌上有一张黑纸,三个圆形刮画纸卡片就是花心,我拿了一支毛笔,蘸了点橙色水粉,在花心外面画花瓣,压一下再往上一提,一片花瓣就画好了。”鞍山二路小学的孙又天用绿色画茎和叶,再点上白点,一幅美丽的作品就跃然纸上。 桌面上摆放了几个机器人,了解到编程的威力后,小记者们热情高涨,把机器人抓在手里上下翻看,试图研究它的动作原理。“今天我们用乐高和第三方传感器零部件,让机器人动起来。”崔文静示意大家关注电脑,“页面下方有很多板块,先把最左边这个拖拽上来,这是机器人的发电机。”小记者们得知,机器人行进的距离是通过设置轮子转几圈决定的。不料,小学的小记者们在实际操作中出现不少小插曲。有的机器人完全动不了,有的想让机器人前进,结果它不停后退,还有的没有声音。崔文静挨个帮大家查找原因并指导如何修正,大家很快掌握了初级编程,让机器人活跃起来。 激光在模板上来回有规律地运动,一段时间后,小记者们设计的字就出现在木板上,切割比刻字要快许多,激光围着字转一圈,木板就切割好了。小记者们将挂件拿在手上传看,“摸起来很光滑,没有那种凹凸不平的感觉。太厉害了,木板嗖地一下就切好了。”下课后,李丛林赠送给感兴趣的小记者每人一个木雕挂件。 李树淏(青岛1中):老师手把手地教我们,像财神爷这样的中国古代艺术象征,也在我的笔下熠熠生辉,经过美术的学习,我深知传承与艺术的重要性;机器人模拟飞行增强了我的动手能力,从组装利用电脑使其运转,再到熟练飞行,我体验到了程序的神奇和机械发明的伟大,我们的生活处处离不开这些;木刻与3D打印,要求有超强的设计感与想象力,运用电脑程序进行编辑和设计,这些仿佛为我打开了一扇新的大门,科技的重要性是无可比拟的。 青岛白石教育创客中心是为我市中小学生、教师提供专业创客教育和实践活动的机构。日前,青岛1中校园记者站等50名晚报小记者走进该中心,分组体验了五门课程:酷炫的电脑无人机特技表演,专业执照飞机长教模拟驾驶系统等数据分析和操作;激光雕刻木艺,以创意搭建为载体,益智设计与编程开发合力打造艺术之美;机器人智造及初级编程,搭建实现无线D打印,以立体化建模编程为基础,开展个性化图形设计与数字化工具的综合应用;创意美术课堂,结合传统文化特色,注重培养艺术素养。 3D打印是一种以数字模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等可粘合材料,通过逐层打印的方式来构造物体的技术。“3D打印机分为塑料、金属、树脂和陶瓷这四种类型。你们平时戴的镜框和骑车的头盔,都可以用树脂3D打印出来。”赵洋老师介绍说,金属和陶瓷打印机还能运用于航空航天产业。 张峻瑞(湖岛小学):最让我念念不忘的是“吹画”,这种作画方式不仅好玩有趣、通俗易懂,还能收获很多快乐,让我对画画有了不一样的看法。原来,画画不光是拿起笔在纸上枯燥地画,还可以用嘴吹出来,吹出五彩玄幻的世界。这里没有规矩,只有想象和探索,只有突破自我,才能展现更好的自己。 “最使我印象深刻的就是3D打印技术,老师特意给我们打印了一个比较简单的公鸡模型,看着喷头沿预先设计好的轨迹丝毫不差地快速移动,一条条纤细而整齐的塑胶线条逐渐堆积,一个卡通的公鸡便逐渐成型。”青岛1中的毛闻麟惊喜地说,那一刻他的内心被震撼了,是科技的力量让线条如此灵活地为人所用。 “3D打印教室摆放着两台打印机,形状方方正正,外面用玻璃罩子罩着。老师给我们讲了工作原理和使用方法,并现场操作打印了一个小企鹅模型,活灵活现。”青大附小的刘育彤了解到,3D打印可以应用在很多方面,比如医疗方面可以打印牙套和人造骨骼,这次体验活动贴近现代科学技术,让她学到了许多课本上学不到的知识。 用电脑来操作“无人机”,让不少小记者觉得挺有难度。“争取能停在空中30秒,除了无人机,模拟驾驶系统还可以操控飞机和热气球。”李昌丰老师提醒大家,操控无人机跟玩赛车游戏不一样,许多因素都会影响飞行。“飞得太高会撞到屋顶,飞得太远有时会打着弯儿掉下来,降落的时候要稳住,不然会摔坏。”青大二附小的刘城屹总结了自己的经验。 “我操作的背景是一个篮球场,双手操控遥控器,让飞机始终在篮球场的上空飞行,不能碰到球框,要降落到指定位置。”香港路小学的周敬雅说,身边有两位男生搭档很厉害,他俩的飞机平稳飞行,高度也刚刚好,不会忽高忽低,飞行时间是50秒。 青岛晚报/掌上青岛/青网记者 张译心 实习生 马千舒 小记者 李子墨 于文哲 周敬雅 陈旭晗 张峻瑞 张相丞 王兮 戴天彤 朱昱璇 陈怡帆 孙又天 崔王怡然 许琪文 高浩铭 刘育彤 毛从睿 李树淏 张凯瑞 毛闻麟 摄影 张译心 “最有意思的就是无人机游戏了,在电脑上可以调换模型,也可以更换场地,大家都玩得不亦乐乎。我换了好几个场地,还挑了自己喜欢的飞机。”德县路小学的朱昱璇意犹未尽地说,刚开始游戏,她不会控制飞行,导致飞机总是撞坏。但她不气馁,渐渐熟练了起来,越飞越好。“左边控制上下和转圈,右边控制位置。一开始,我使劲把遥控器的把手向上一拉,只见无人机嗖地想要一飞冲天,砰地一声撞到了天花板上。后来,我一直努力让它保持稳定,不稳了就转个圈。快速测硫仪的维护定硫仪有误差解决方法”鞍山二路小学的孙又天开心地表示,这次活动精彩、丰富、有趣、神奇,他幻想着有一天能熟练操作真正的无人机。 张凯瑞(青岛1中):从平面打印到3D打印,从刀具雕刻到激光雕刻,科学正以日新月异的速度,向我们展示着令人耳目一新的一件件创新作品。模拟无人机把现实写入计算机,发明者用无限的想象力为我们呈现出了一幅幅精美画面,创造出了一次次惊心动魄的体验。本次创客基地的体验课程,让我们大开眼界,在科学的道路上留下了足迹。可见科学创新就在我们身边,一件小物品通过创新也许就能造福人类,某一时刻的灵感也许就能创造出无尽的精彩!

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